IA entra no ensino básico com novo modelo educativo internacional que chega a Portugal em 2027 e aposta na aprendizagem personalizada.
Grupo Inspired lança programa com aprendizagem personalizada por inteligência artificial, com chegada prevista a Portugal a partir de 2027.
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Inspired Education Group anunciou o lançamento da Inspired Edge Academy, um novo modelo educativo que integra inteligência artificial no ensino básico, sinalizando a crescente adoção de tecnologias de personalização da aprendizagem nas escolas.
Segundo a empresa, o modelo combina ensino tradicional com ferramentas de IA que ajustam o ritmo e os métodos de aprendizagem a cada aluno, mantendo o acompanhamento contínuo por professores. A proposta inclui uma divisão do dia letivo entre aprendizagem curricular, durante a manhã, e desenvolvimento de competências práticas à tarde, como oratória, resolução de problemas, literacia financeira e empreendedorismo.
A iniciativa será lançada inicialmente em Londres e expandida posteriormente para vários países, incluindo Portugal, onde a implementação está prevista a partir de 2027.
De acordo com Nadim Nsouli, fundador do Inspired Education Group, “o modelo tradicional já não responde às necessidades das crianças”, defendendo uma abordagem em que o ensino se adapta ao ritmo individual de cada aluno. Também Mike Lambert, diretor global de educação do grupo, sublinha que o objetivo é “combinar o currículo nacional com competências práticas que preparem os alunos para a vida”.
O modelo é suportado por tecnologia desenvolvida pela CENTURY Tech, especializada em plataformas de aprendizagem baseadas em inteligência artificial. Segundo Priya Lakhani, CEO da empresa, estas ferramentas permitem criar percursos de aprendizagem mais ajustados e acompanhar a evolução dos alunos de forma contínua.
A iniciativa surge num contexto de crescente integração da inteligência artificial nos sistemas educativos, colocando desafios ao modelo tradicional de ensino e abrindo espaço a abordagens centradas na personalização e no desenvolvimento de competências transversais.